Сегодняшний праздник можно назвать двойным: ребята получили награды по целому ряду номинаций, в зависимости от того, как они проявили себя во время смены. Так, мы провели церемонию вручения премий «Оскар» за снятые и смонтированные детьми видеоматериалы, выдали дипломы за подготовленные научные проекты, подвели итоги межостровного соревнования. А самая почетная награда — оставить отпечаток своей ладони в скрижали ЛАНАТИДы — досталась выдающимся атлантам — самым ярким и творческим представителям каждого острова.

Наша смена подошла к концу, но программа ЛАНАТ продолжается, и  мы будем рады видеть всех ребят участниками наших будущих лабораторий и проектов!

Сообщение 9 мая. День Победы и закрытие смены появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Во второй части конференции, которая прошла после обеда, были представлены лучшие доклады каждого научного направления. Среди них были: гидропонная установка для выращивания растений без почвы, химическая грелка, самодельная ракета с системой парашютирования, робот-охранник, механический кодовый замок. Все работы были очень интересными и вызвали массу вопросов из зала.

Сообщение 8 мая. Защита проектов появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Сообщение 7 мая. Программирование появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Также на балу принимали участие дебютанты и дебютантки — лучшие из лучших, ребята из разных отрядов, прошедшие конкурс нашего жюри. Они показали себя самыми интеллигентными, образованными и эрудированными, а потому именно им выпала честь открывать бал и принять участие в соревновании на лучшую пару вечера — Короля и Королеву бала.

На балу танцевали кадриль, польку-тройку, конский бранль и много других танцев, всем получили огромное удовольствие, а в конце бала ребята выбрали Короля и Королеву — ими стали Извеков Иван и Екатерина Ковалькова. Второе место заняли Тихановский Дмитрий и Новикова Полина, а третье — Зусин Борис и Метелева Алиса. Поздравляем!

Сообщение 6 мая. Весенний бал появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Во время выполнения проектов был выполнен широкий спектр работ как фундаментальной, так и прикладной направленности. За одним столом выполнялись проекты по составлению слабо освещённой в науке фазовой диаграммы бинарной системы и исследованию состава и свойств средства от ржавчины. А с другой стороны стола рука об руку трудились юные исследователи, получающие новые неорганические красители и те, кто эти красители испытывал и сравнивал с органическими. В результате научной работы дети научились пользоваться аппаратом Сокслета, отличать эксикатор от дефлегматора, получили навыки препаративной работы и основы химического синтеза.

Сообщение 6 мая. Химия появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Во время выполнения проектов был выполнен широкий спектр работ как фундаментальной, так и прикладной направленности. За одним столом выполнялись проекты по составлению слабо освещённой в науке фазовой диаграммы бинарной системы и исследованию состава и свойств средства от ржавчины. А с другой стороны стола рука об руку трудились юные исследователи, получающие новые неорганические красители и те, кто эти красители испытывал и сравнивал с органическими. В результате научной работы дети научились пользоваться аппаратом Сокслета, отличать эксикатор от дефлегматора, получили навыки препаративной работы и основы химического синтеза.

Сообщение 6 мая. Химия появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Спецкурс «Занимательная электроника» позволил школьникам сориентироваться в многогранном мире электроники и познакомиться с аналоговыми и цифровыми устройствами. Ребята смогли изучить особенности построения современных электронных средств, а также собрать интересные и полезные электронные устройства и системы различной сложности. В качестве проектов были сделаны различные детекторы и индикаторы электромагнитного поля, интеллектуальные системы управления световым климатом в жилом помещении, а также микроконтроллерные устройства робототехники. Такой «быстрый старт» позволит школьникам в дальнейшем самостоятельно продолжить свой путь настоящего инженера.

Лаборатории Конструирования и Электроники работали в этот раз совместно: первые делали механические части будущих роботов, а вторые — их «мозги», электронную начинку. В результате удалось сделать довольно интересные проекты BEAM роботов, робота-охранника, радиоуправляемые машинки и катер, а совместно с биологами — гидропонную установку дл автоматизированного выращивания растений.

На спецкурсе ракетомоделирования были подготовлены и испытаны ракеты с различными стабилизаторами и системами парашютирования.

Сообщение 5 мая. Электроника, конструирование, 3Д моделирование появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Сообщение 4 мая. Майские атлантийские игры! появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Сообщение 3 мая. В гостях племени Майя появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Юные учёные младшего возраста прошли краткий курс работы с микроскопом, научились готовить биологические препараты и открыли для себя в капле воды невидимый ранее мир микроскопических животных — простейших. Под большим увеличением были рассмотрены и изучены различные насекомые, строение их удивительных конечностей и покровов.

Теперь, тем, кто распределился на спецкурс биологии, предстоит применить полученные навыки в самостоятельном исследовании!

Сообщение 3 мая. У биологов появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.