Ольга К.

«Позвольте выразить вам благодарность за летнюю школу. Моей дочери очень понравился лагерь. С грустью расставалась с новыми друзьями, очень тепло отзывалась о вожатых и старших вообще. Просит меня записать  ее в зимнюю школу.»

Ольга С.

Репортажи о лагере:

Сюжет телеканала «Россия 24»:

Сюжет телеканала «Подмосковье»:

Репортаж телеканала «Просвещение»:

Статьи в прессе, посвященные школе:

«Костлявая рука кадрового голода, как известно, сжимает горло большинства российских компаний. И в поиске юных талантов им приходится забредать все дальше — уже не только в вузы, но и в школы. Возможно, скоро поиск будет вестись и в детских садах.«

«Инвестиционно привлекательные дети»

Журнал «Коммерсантъ Деньги», №36 (893), 10.09.2012

«В «Звездном Университете МГУ» школьники примеряют на себя настоящую студенческую жизнь, поэтому вместо отрядов, традиционных для детских оздоровительных лагерей, здесь факультеты, лекции и семинары, зачеты и экзамены.»

Интернет-портал «MIR24.TV», 31.08.12

«Во время этого мероприятия ребятами разных возрастов было выполнено 64 проекта в области, физики, химии, робототехники, системотехники, биологии, экологии, почвоведения, математики, информатики и промышленного дизайна. Все достижения этих юных ученых были представлены на заключительной выставке, организованной в пансионате. После окончания проекта работа детей с их кураторами будет продолжена как в обычной жизни, так и на сайте проекта.»

«Поднимаясь в будущее», Expert.ru

«<…>Вместо летнего ничегонеделания школьники трудились над своими проектами. 100 талантливых ребят из 30 регионов России ваяли роботов, проверяли уровень загрязнения вод Москвы-реки, и конечно, отплясывали на дискотеках после трудного, но плодотворного рабочего дня.  

От обилия проектов разбегаются глаза. Последний день смены для ребят ответственный – презентация. Во дворе пансионата десятки стендов.<…>»

«Заботы юных ученых: музыкальный сортировщик,

волшебная лампа и медовые спирали»,

«Вечерняя Москва»

Сообщение Отзывы о школе появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Смена в Звездном университете началась 8 августа. С первых дней наша жизнь была насыщенной и интересной. Все ребята были разделены на потоки: физический, инженерный и химико-биологический. На инженерном потоке проводились занятия по робототехнике, физике, химии, английскому языку. Наиболее интересными мне показались занятия по физике, где рассказывалось о принципах, которые используются в современной технике (устройство принтеров, цифровых носителей данных и др.). После обеда был тихий час (куда же без него в детском лагере ). Сначала это удивляло нас, но уже через пару дней весь отряд (а здесь они называются факультетом) с удовольствием спал после обеда. После тихого часа начинались занятия в кружках и спецкурсах. Представители младших отрядов предпочитали занятия по вышивке лентами, интеллектуальным играм, лепке из соленого теста и другим вида рукоделия. Старшие ребята чаще выбирали спецкурсы: физику (решение задач турнира юных физиков), радиотехнику (даже девочки с увлечением паяли сложные схемы), программирование, химию и экологию. Конечно же, всем без исключения нравились занятия танцами, игры в футбол и волейбол.

Занятия (робототехника, физика) сочетались с интересными мероприятиями. Почти каждый день в лагере проводились различные творческие конкурсы («Весь мир театр», «Добро пожаловать в Звездный университет»). В течение нескольких дней каждый факультет готовился к выступлению: проводились репетиции, подбирались декорации и костюмы. В один из вечеров состоялся музыкальный конкурс. Каждый отряд должен был подготовить песню и стихотворение о любви.

В выходные занятий не было, но от этого наша жизнь не становилась скучнее. В начале смены была проведена «Дорога жизни» — испытание, направленное на сплочение отряда. Каждый факультет, взявшись за руки, выполнял различные задания: спеть хором песню, пройти между деревьями, не задев веревочку и многое другое. В следующие выходные весь лагерь отправился на экскурсию в Саввино-Сторожевский монастырь, основанный еще в 14 веке! В последние выходные смены родители могли приехать к нам в гости, для них был устроен концерт и ярмарка проектов, которые были выполнены нами на спецкурсах.

В самом конце смены многие ребята представляли свои проекты членам жюри, это был волнительный день для нас! А после стендовой защиты проектов нас ждал концерт, дискотека и свечка, где каждый в отряде мог сказать «спасибо» своим товарищам, с которыми он провел незабываемые три недели! Спасибо Звездному университету за потрясающий август

Наташа Теплякова

Всем привет! Хочу поделиться своими впечатлениями о летнем лагере в пансионате «Университетский», в котором я провёл этот август. В двух словах: это был лучший лагерь из всех в которых я был! Мне понравилось решительно всё: и вожатые, и организация досуга, и учёба.

Но обо всём по порядку. Самое главное — то, что это не обычный летний лагерь, т.к. здесь придётся ещё и учиться, а также выполнять проекты. Ну, собственно говоря, за этим я сюда и ехал. Курсы, которые нам читали преподаватели и профессора МГУ были очень интересны и познавательны. Я был в инженерном потоке, и поэтому профилирующими предметами у нас были робототехника и физика. После уроков у нас начинались спецкурсы, на которых была возможность заняться по-настоящему научной деятельностью. Именно на этих спецкурсах я выполнил свой проект «Профилометр для измерения различных проводящих поверхностей», с которым потом занял 3 место на конкурсе «Учёные будущего Intel» в секции «Техника и инженерные технологии». Наверное, нет нужды говорить, на сколько престижна эта конференция, скажу лишь, что сейчас я борюсь за возможность поехать в Америку, где пройдёт суперфинал конкурса «IntelISEF».

Но, как это ни странно при такой загруженности, у нас оставалось время на развлечения и лагерные мероприятия.

Ваня Панков

Самые прелестные лагеря (по-моему мнению) — это те, в которых нет ни капли свободного времени: все время посвящено культмассовым мероприятиям, развлечениям, спорту. В такие деньки нет времени грустить, скучать, болеть. И даже пяти дней в таком лагере хватает на то, чтобы с гордостью заявлять друзьям: «Я не зря провел лето!», «Вот это я хорошо отдохнул этим летом». А главное — после этих лагерей, привыкаешь к динамичному ритму жизни. И эта приятная привычка заставляет тебя не сидеть, сложа руки, а бегать, работать, веселиться.

Именно к таким лагерям я бы и отнес и эту летнюю школу. Однако помимо замечательной программы здесь было ещё и обучение. Это было совсем не то, что происходит в школе. Школа многопрофильна, и каждый найдет себе нужный профиль. К тому же, после выбора профиля каждый школьник определяется со спецкурсом и кружками. Но возможность выбора профиля — не единственная особенность лагеря. Дело в том, что преподаватели специально подбирают программу обучения так, чтобы детям было интересно.

Помимо учебы, на своих спецкурсах мы делали проекты. Это очень здорово! Помимо того, что мы получили невероятный опыт в ведении проекта, мы ещё и ощутили себя на месте ученых, профессоров, инженеров. Почувствовали, что наука — это не что-то заоблачное и ей действительно интересно заниматься.

Вожатые в отрядах — не какие-то «старики», а молодые ребята, которые сами ещё недавно приходили в этот лагерь как участники. Но не смотря на это, почти каждая (ый) из них уже несколько лет на все смены этого лагеря приезжают работать вожатыми, потому что любят этот лагерь. И они доносят это чувство любви к лагерю до нас.

Я могу с уверенностью сказать, что, будь у меня такая возможность, я приехал  в этот лагерь и в следующем году.

Женя Фадеев

Когда я собирался ехать в летний лагерь фестиваля науки, я думал, что попаду в обычную летнюю школу. Но, прожив там первые три дня я был просто в шоке! «Не школа, а простой лагерь»,- думал я. Со второго или с третьего дня — я точно не помню – начались занятия. И на протяжении всей школы вожатые, которые исполняли роли деканов факультетов, сумели прекрасно соединять учебу с традиционными лагерными развлечениями.

Я узнал много нового, интересного, а главное — успел сделать научный проект, с которым в результате участвовал в научной конференции школьников «Ученые будущего». При этом мы с отрядом участвовали в различных развлекательных мероприятиях, ездили на экскурсии и побеждали в спортивных соревнованиях.

Не было и свободной минуты, что бы тратить свое время на ерунду как, например, на компьютерные игры. Кстати говоря, ноутбуки в свободное от учебы время были не желательны к использованию, что поспособствовало живому общению и созданию дружного коллектива. Каждый новый день был интереснее предыдущего и под конец смены уезжать из этого летнего лагеря уже совсем не хотелось!

Так же интересно заметить, что у нас были не только профильные предметы, такие как физика или робототехника, но и гуманитарные: такие как ботаника и химия(:D). А порой было приятно и иногда интересно, в качестве отдыха, послушать лекцию по почвоведению или пофехтовать на тимборах.

В общем, я очень рад, что попал именно в эту летнюю школу. Проведенные здесь дни стали самыми яркими за все лето! Так же замечу, что, по сравнению с другими летними школами, в которых я был, эта мне понравилась больше: как по работе преподавателей с детьми, так и по работе вожатых.

Степан Балыбин

Сообщение Отзывы от участников лагеря появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

Несмотря на то, что мероприятие носит статус школы, участие в ней отнюдь не превратилось для школьников в рядовые занятия с преподвателями. Учебная программа, подготовленная специально для летней школы, рассчитана на активное участие школьников в своем обучении: многочисленные практические занятия, лекции по физике и химии с демонстрациями экспериментов, походы на биостанцию и озеро, наконец, сомостоятельное выполнение научных проектов — всё это превратило обучение в увлекательный процесс и позволило школьникам по-новому взглянуть на привычный школьный материал. Ведь одно дело — получать знания, читая учебник, и совсем другое — применять знания на практике, творчески создавать и реализовывать новые идеи, преодолевать жизненные трудности на пути к достижению поставленной цели.

Но, говоря об учебном процессе, было бы несправедливым не отметить внеучебные мероприятия, организованные командой подготовленных вожатых летнего лагеря. Ведь несмотря на учебную занятость школьников, им удалось организовать и провести на высоком уровне традиционные для летнего лагер в пансионате мероприятия, среди которых были спектакли, конкурсы, спортивные состязания, вечерние посиделки у костра и песни под гитару. А экскурсии в Звенигород, Саввино-Сторожевский монастырь и танковый музей в Кубинке внесли полезное разнообразие в привычную программу летнего лагеря.

Удивительно, как при такой насыщенной программе участникам школы удавалось успевать все выучить, подготовить, сделать. Да, многим, особенно в начале школы, нехватало времени, но ребята быстро вошли в нужный ритм и научились эффективно распределять время между учебными занятиями и культурными мероприятиями. Без сомнения можно утверждать, что ребята, участвовавшие в летней школе получили бесценный опыт по огранизации своего времени, общении с талантливыми сверстниками и увлеченными преподавателями, зарядились энергией на следующий учебный год и обрели мотивацию на достижение новых целей.

Дополнительные материалы по школе:

http://vk.com/lanatsummerschool — группа ВКонтакте, где можно посмотреть фотографии со Школы. 

Сообщение Летняя школа 2012 появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.