На уроке были рассмотрены арочный мост, подвесной и балочный. Особое внимание было уделено балочной конструкции моста, так как в современном мире – это один из самых используемых вариантов строительства переправ. При его строительстве возникает ряд конструктивных особенностей, таких как необходимость построения фермы.

На уроке с ребятами были рассмотрены основные типы ферм. После чего было предложено приступить к их непосредственному конструированию. Для начала ребята разбились на группы по 2-3 человека, после чего им был предложен вариант моста для конструирования с заданным типом фермы.

После окончания этого довольно-таки простого задания ребятам было предложено переключиться на создание мостов гораздо более сложных конструкции. Этим ребята и занимались до окончания занятия.

В случае с ребятами 5-х классов иногда надо было давать дополнительное задание (для тех, кто справился с первыми двумя за малый срок). В таком случае учащимся предлагалось разработать мост собственной конструкции. Помимо всего также требовалось обосновать выбранную форму моста.

Сообщение Использование Polidron при занятиях со школьниками 3-5 классов появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.

8 ноября прошла небольшая научная конференция, на которой были представлены наиболее отличившиеся работы.

Сообщение Осенняя школа 2014 появились сначала на Детский центр науки и творчества МГУ ЛАНАТ.