В курсе биологии дети изучили как окружающий их мир, так и узнали много нового о самих себе.
Ребята разобрались в классификации растительных организмов, подробнее узнали про такие обычно неприметные группы орагнизмов, как лишайники, мхи, водоросли, а также перестали путать водоросли с водными растениями. Сравнили споры растений и грибов — организмов совершенно другой группы.
На другом занятии дети открыли для себя строение и функции собственного мозга, приоткрыли завесу принципов его работы, узнали, как мозг воспринимает мир и почему обманывает сам себя в различных оптических иллюзиях, нестандартных ситуациях и задачах.